АДООП «Пользователь персональным компьютером»

Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Пользователь персональным компьютером» научит обучающихся основам работы с компьютером: они узнают, из чего состоит компьютер, научатся работать в операционной системе Windows и программных продуктах пакета Microsoft Office (Word, PowerPoint). В результате обучения ребята станут уверенными пользователями ПК. Эта программа послужит основой для дальнейшего изучения любых компьютерных программ. Полученные знания помогут в создании и оформлении красочных учебных работ (докладов, рефератов) по любому школьному предмету. Прохождение программы не только даст необходимую «компьютерную грамотность», но и привлечет школьника с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к полезному и эффективному использованию возможностей компьютера.

Цель программы: обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через практическую подготовку к самостоятельной жизни средствами овладения компьютерной грамотности.

Задачи: 

Образовательные:

• оказание психолого-педагогической помощи, реабилитации (абилитации);
• предоставление дифференцированной помощи, в том числе оказание ассистентом (помощником) при необходимости технической помощи;
• обеспечение возможности вербальной и невербальной коммуникации для обучающихся с выраженными потребностями в коммуникации, в том числе с использованием средств альтернативной или дополнительной коммуникации;
• воспитание самостоятельности и независимости при освоении доступных видов деятельности;
• формирование интереса к определенному виду деятельности в рамках реализации адаптированной дополнительной общеобразовательной программы, в том числе, через:
  • формирование практических умений и навыков работы с компьютером;
  • формирование информационной и функциональной компетентности;
  • получение теоретических знаний и практических навыков в области пользования персональным компьютером.

Воспитательные:

• формировать культуру духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания;
• воспитание трудолюбия, выдержки и наблюдательности;
• воспитывать умение планировать свою работу и доводить начатое дело до конца;
• воспитание внимательного отношения к технике, партнеру в общении;
• способствовать развитию самостоятельности, ответственности, активности.

Развивающие:

• развитие образного мышления и творческого воображения, пространственного воображения и внимания;
• совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер, зрительное восприятие в целом, координацию в системе «глаз-рука»; приучать к точным движениям пальцев,
• развитие индивидуальных способностей, учитывая возможности детей; 
• развитие навыков работы в команде и приобщение детей к информационной культуре;
• развитие положительных личностных качеств таких, как дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, активность, чувства коллективизма; 
• формировать уважение к культуре и традициям народов России.

Психолого-педагогическая характеристика обучающихся, участвующих в реализации образовательной программы

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа предназначена для детей с ОВЗ (с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в возрасте 12 - 17 лет. 

Набор детей в объединение – свободный. Занятия в объединении проводятся по группам из числа учащихся образовательной организации, реализующей программу. Количество учащихся в группе от 5 до 12 человек. 

Формы обучения по образовательной программе и режим занятий, периодичность и продолжительность занятий

Форма обучения – очная, возможно использование дистанционных технологий. 

Общее количество часов в год – 34 часа. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах – 40 минут. Занятия проводятся 1 раз в неделю. 

Объем и срок освоения образовательной программы 

Срок освоения программы – 2 года. 

Общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения, - 68 часов.